2020教师招聘面试:准确掌握答辩原则(一)
1.辩证唯物主义的认识论与方法论
例如:孔子在他长期的教育实践中,创立了人性差异观念,以“性相近也,习相远也”作为教育实践的指南,进而提出了因材施教的教育原则。在孔子看来,“力不同科,古之道也”,因此,需要根据学生的特点水平,进行不同的教育。
孔子对两个性格不一样,特点不一样的学生采取了两种截然不同的教育方式,这就是依据了辩证唯物主义的原则进行因材施教。
因材施教的关键是对学生有深刻而全面的了解,准确地掌握学生各方面的特点,然后才能有针对性地进行教育。于是,因材施教要注重观察、研究学生的生理、心理、性格等特点,即通过“听其言而观其行”、“视其所以,观其所由,察其所安,人焉瘦哉?”等方法,以较为准确地把握每个学生的特点。因材施教要注意学生的不同特点与个性差异来进行具体的教育。正如朱熹在《论语注》中所说,“夫子教人,各因其材”。
现代教育要求使全体学生得到全面的和个性的发展。在这种原则的引导下,我国的教育理念也随之发生了变化。在传统的教育理念中,师者是传道、授业、解惑者,教师是教学的主体,实施满堂灌的教学模式,没有师生间的互动,学生也没有学习的兴趣与积极性,只是被动地接受教师传授的知识、技能。新的教育理念教师与学生是平等的,教师要与学生一起去学习前人的生活经验及其真理,一起去探究未知世界的奥秘。学生和教师一样都是学习的主体,都能够建构建构学习的课程,这样就能充分发挥学生的主观能动性,使其积极主动地参于到教育教学中来。于是,考生在答辩时必须遵循新理念教育的原则,去分析、论述所遇到的具体的教育教学问题。
问题:你作为一名教师,请你评价一下这位母亲的教育方法。
作为教师,更需注重培养学生的个性品质。教学的本质是一个过程,教师就是通过这个过程使学生学习知识与技能,体验情感、态度与价值。
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