深圳教师招聘考试教育综合(高中客观题)真题及答案（完整word版）

　　真题预览：深圳教师招聘考试教育综合(高中客观题)真题及答案一、单项选择(50 题，每题1.0 分)1. 害羞、骄傲和自卑属于( )。A.基本情绪B.与接近事物有关的情绪C.与自我评价有关的情绪D.与他人有关的情感体验【答案】C2. 高中生小华每周都对自己的学习情况做一个小结，分析自己在学习上取得的进步。找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于( )。A.自我认知B.自我信任C.自我体验D.自我调控【答案】D3. 捷克教育家夸美纽斯按照直观教学原则编写的一本有150 幅图的教科书( )被认为是教学发展史上最重要的成就之一。A.《大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《普通教育学》【答案】B4. 下列不能体现“促进学生终身发展”教育理念的教学反思行为是( )。A.记录学生精彩的见解和感情B.追踪记录学生的表现和成长C.尽量不对教学流程进行修改D.通过教学反馈随时修订教案【答案】C5. 预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行( )。A.综合治理B.分层治理C.源头治理D.分类治理【答案】A6. 在教学结束后实施的，对学生的学业成就进行等级评定的教学评价方式是( )。A.诊断性评价B.配置性评价C.终结性评价D.形成性评价【答案】C7. 教学的最高境界，是教师注意引导、启发、讲解、示范，充分发挥学生的主动性，这种教学水平属于( )。A.记忆水平B.理解水平C.探索水平D.应用水平【答案】C8. 有效的班级活动是班集体形成的基础，结合学生特长的展示交流，班级活动可以( )。A.有效疏导学生心理B.实现学科课程整合C.培养责任感D.培养合作意识【答案】D9. 子曰：吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我，空空于也。我叩其两端而竭焉。”(《论语》) 这种“叩其两端”(即从某个问题的首尾两头去反求)的方法，即是( )的具体做法。A.启发式教学B.谈话式教学C.情景式教学D.练习式教学【答案】A10. 高中生小刚去年去过长城，至今长城的映像还留在他的脑海中，这种映像属于( )。A.表象B.回忆C.想象D.思维【答案】A11. 某高中生的特点是制造性思维和创造性想象比较突出，善于运用已有的知识经验，独立地提出问题和创造性地解决问题，这在创造力类型上属于( )。A.发现型B.创造型C.推测型D.条理型【答案】B12. 编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科( )。A.随真题预览结束