2019教师招聘考试：马哲之价值

一、价值规律的含义和基本内容

价值规律是商品生产和商品交换的客观规律。它的基本内容主要包括两个方面：①商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定;②商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

分析：价值规律主要涉及内容、表现形式及作用这三个方面的知识点，在考试的过程中考生要学会区分这三个方面的知识点，不能张冠李戴，本来题目问的是内容，结果仅凭印象就选成了表现形式。其中，内容就只包括两个方面，对于第一个方面来说，要知道什么是价值及什么是价值量。商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。商品的价值量即商品价值的大小。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是与个别劳动时间相对应的概念。个别劳动时间是指每个商品生产者生产某种商品所实际耗费的劳动时间;社会必要劳动时间即在社会现有的正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。比如一个工厂生产同一件衣服，张三、李四、王五等每个人的劳动生产率各不相同，我们不能以其中某一个人的作为标准，那就只能选社会必要劳动时间作为标准。对于第二的方面来说，比如生产一件衣服要500个小时，生产一斤大米要250个小时，那此时的交换就只能是一件衣服交换两斤大米，这样才能体现等价交换。

二、价值规律的表现形式

价格围绕价值上下波动是价值规律的唯一表现形式。

分析：价格就是价值的货币表现，由此可见，价格以价值为基础，价值决定价格。但一件衣服不一定生产了500个小时就会永远卖到500元，当供不应求时，价格有可能上涨，反之，价格有可能下降，可见供求影响价格。这就导致了价格和价值并不总是经常一致的，价格会围绕价值上下波动。

三、价值规律的作用

1.调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。——此处可以理解为像“棒子”一样起调节作用，从而像一只“看不见的手”优化资源的配置。

2.刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率。——此处可以理解为像“鞭子”一样起刺激作用。

3.促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。——此处可以理解为像“筛子”一样起优胜劣汰作用。